Ecco tutte le attività interattive e sperimentali proposte giovedì 16 aprile e venerdì 17 aprile nello Scavalco del Dipartimento di Automatica e Informatica (DAUIN). Nei giorni di Biennale Tecnologia è infatti possibile per tutte e tutti entrare al Politecnico per una passeggiata ricca di scoperte che incuriosisce e coinvolge grandi e piccoli: negli Scavalchi sarà possibile scoprire da vicino i progetti, le sperimentazioni e le innovazioni che nascono ogni giorno all’interno dell’Ateneo, raccontati dalle nostre ricercatrici e dai nostri ricercatori.
Giovedì 16 e venerdì 17 aprile 2026
- Energia e ambiente: l'utilizzo delle rocce sotterranee come serbatoi naturali per la CO2, il metano e l'H2
Perché è necessario usare le rocce sotterranee come serbatoi naturali? Perché le rocce sedimentarie porose sono fondamentali per lo stoccaggio sotterraneo dei fluidi? Come collaborano esperti ed esperte in geologia, geofisica e ingegneria per progettare lo stoccaggio e garantire la sicurezza durante le operazioni? E come avviene il monitoraggio? Quiz, approfondimenti e alcuni esperimenti pratici condotti con la guida del gruppo di ricerca sui sistemi energetici sotterranei e la transizione energetica del Politecnico di Torino - DIATI aiuteranno il pubblico a rispondere a queste domande, avvicinandosi al tema dello stoccaggio sotterraneo di fluidi (CH4, H2, CO2) e alla sua importanza per la decarbonizzazione e per la creazione di riserve di energia.
A cura di: DIATI - Dipartimento di Ingegneria dell'Ambiente, del Territorio e delle Infrastrutture
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori);Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza
- META-MUSEUM: la natura trasformativa del patrimonio culturale
Presentazione delle attività svolte nell'ambito del progetto Horizon Europe META-MUSEUM e partecipazione ad attività di co-creazione relative a reperti dei musei partner del progetto. La comprensione della natura trasformativa del patrimonio culturale può contribuire a generare confidence in relazione alle sfide della contemporaneità. Nel corso dell'evento verranno illustrate le attività sperimentali in collaborazione con alcuni partner del consorzio di ricerca.
A cura di: DAD - Dipartimento di Architettura e Design
Rivolto a: Cittadinanza; Studentesse e studenti universitari
- Tecnologie fotoniche per l'aerospazio
Allo stand "Tecnologie fotoniche per l'aerospazio" potrai esplorare come la fibra ottica, impiegata come sensore, venga integrata direttamente nella struttura di sistemi aerospaziali avanzati. Avrai l'opportunità di toccarla con mano e di vederla applicata su un UAV ad alte prestazioni, dove consente una sensoristica distribuita e ad elevata sensibilità. Approfondiremo come le misure acquisite in tempo reale permettano di monitorare il comportamento del velivolo e di realizzare un sistema intelligente, capace di abilitare strategie di controllo del volo innovative, più adattive e affidabili. L'esperienza è anche pratica: potrai testare semplici demo di sensori, per comprendere in modo diretto come la fotonica trasformi i dati in prestazioni.
A cura di: DIMEAS - Dipartimento di Ingegneria Meccanica e Aerospaziale
Rivolto a: Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza; Scuole secondarie di II grado (superiori)
- Smile City
Con SMILE CITY si vuole presentare un progetto di ricerca Horizon che fornisce soluzioni per un'economia circolare a zero emissioni di carbonio, ecosostenibile e priva di sostanze tossiche. Il contributo alla riduzione di CO2 si sviluppa su due livelli: (1) l’utilizzo intensivo di materiali riciclati in sostituzione di quelli vergini, senza ridurre le prestazioni dei prodotti finali, e (2) l'impiego di tali prodotti per una mobilità sostenibile. Nel caso specifico, il progetto mira a integrare soluzioni innovative in un massimo di 100 km di piste ciclabili e a realizzare 20 stazioni di ricarica per e-bike, sviluppate riciclando diverse tipologie di rifiuti urbani: materiali da costruzione, pneumatici fuori uso e batterie a fine vita provenienti da veicoli elettrici.
A cura di: DISEG - Dipartimento di Ingegneria Strutturale, Edile e Geotecnica
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori);Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza
- MILLE SOLUZIONI DA UN SOLO SCARTO
Le lavorazioni meccaniche dei metalli, quelle che producono molti oggetti che usi quotidianamente, producono grandi volumi di scarti, spesso non inquinanti ma comunque voluminosi e composti da materie prime e semilavorati che sono “costati”. Un costo che diventa uno scarto e viene buttato via.. Noi stiamo provando a recuperarlo e rimetterlo in circolo perché continui a essere utile e non richieda di estrarre nuove risorse dalla nostra povera Terra! Dagli scarti di produzione dei cuscinetti volventi abbiamo trovato come riutilizzare le polveri per materiali innovativi e utilizzabili nella vita di ogni giorno: nei muri, nelle strade, nella strumentazione, ma anche solo come semplice materia prima per rientrare nel circolo produttivo, senza essere sprecate
A cura di: DIMEAS - Dipartimento di Ingegneria Meccanica e Aerospaziale
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori);Cittadinanza; Studentesse e studenti universitari
- FAST & CURIOUS 2
Fast & Curious 2 invita a rallentare l'istante per scoprire cosa si nasconde dentro gli eventi più veloci. Urti, deformazioni ed esplosioni fanno parte della nostra esperienza quotidiana, ma avvengono spesso in tempi così brevi da lasciarci solo con un prima e un dopo. Cosa succede in mezzo? Grazie a telecamere e termocamere ad alta velocità è possibile osservare il durante: quel mondo invisibile fatto di eventi che normalmente sfuggono al nostro sguardo. Attraverso esperimenti interattivi, i partecipanti potranno esplorare i fenomeni fisici che governano gli eventi estremi e scoprire come la tecnologia ci aiuta a renderli osservabili. Un'esperienza coinvolgente, curiosa e sorprendente, per vedere con nuovi occhi ciò che accade in un battito di ciglia e rendere visibile l'invisibile.
A cura di: DIMEAS - Dipartimento di Ingegneria Meccanica e Aerospaziale
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori);Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza
- Immergersi nella Realtà Virtuale. "Shared VR", un'opera d'arte interattiva, immersiva, multiutente.
Nell'ambito del programma di ricerca "itArts. Italy for Arts: Resources, Time and Space" il gruppo di ricerca del Politecnico di Torino coordinato da Tatiana Mazali, e sotto la direzione del musicista compositore elettronico Michelangelo Lupone, ha realizzato un'opera d'arte interattiva multiutente dal titolo Shared VR. L'opera in Virtual Reality nasce dalla volontà di esplorare le potenzialità espressive, relazionali e creative offerte dalla tecnologia immersiva, intesa non solo come medium di rappresentazione, ma come dispositivo capace di riformulare l'interazione tra persone, spazio e ambiente mediatizzato. Il suono è protagonista insieme a un mondo visivo simbolico. Gli utenti entrando in Shared VR creeranno una musica attraverso una esperienza collettiva dai risultati solo in parte prevedibili.
A cura di: DIST - Dipartimento Interateneo di Scienze, Progetto e Politiche del Territorio
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori);Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza
Giovedì 16 Aprile - h 09:00-18:00
- Muoviti! e il modello prende forma
Scoprirai come, partendo da misure sperimentali, l’ingegnere biomedico sviluppi modelli muscoloscheletrici per la stima dei carichi scambiati all’interno del corpo. Un sistema di acquisizione video ti registrerà mentre svolgi semplici azioni, come alzarsi, sedersi o saltare, e i movimenti acquisiti verranno trasformati in dati per costruire il tuo modello personalizzato. Sarà un’occasione per entrare nel vivo del metodo ingegneristico, mentre trasforma il gesto reale in un “gemello digitale” utile per la ricerca, la clinica, e la progettazione di soluzioni per la salute.
A cura di: DIMEAS - Dipartimento di Ingegneria Meccanica e Aerospaziale
Rivolto a: Cittadinanza; Scuole secondarie di II grado (superiori)
- PULSE - harnessing the Power of digital twins for cardiovascular health: from principles to clinical applications and devices optimization
L'attività riguarderà la somministrazione di un test interattivo sulle attività di ricerca svolte dal gruppo di ricerca di cui faccio parte, che si occupa della creazione di gemelli digitali per lo studio e l'analisi di patologie a carico del sistema cardiovascolare. Parallelamente i visitatori avranno l'opportunità di cimentarsi nella generazione di un gemello digitale "digital twin" di un distretto arterioso esemplificativo.
A cura di: DIMEAS - Dipartimento di Ingegneria Meccanica e Aerospaziale
Rivolto a: Cittadinanza; Studentesse e studenti universitari; Scuole secondarie di II grado (superiori)
- Interdisciplinarietà alla frontiera della scienza
varie attività interattive per conoscere in modo semplice vari aspetti interdisciplinari del nostro gruppo e della nostra ricerca
A cura di: DAUIN - Dipartimento di Automatica e Informatica
Rivolto a: Cittadinanza; Scuole secondarie di II grado (superiori)
- Valutare lo stress e le prestazioni cognitive del lavoratore
Il livello di attivazione emotiva condiziona strettamente sia le prestazioni lavorative della persona, sia la sua sicurezza sul lavoro, nonché la salute in generale. Vivere in condizioni non fisiologiche di ansia e stress aumenta i rischi di patologie cardiovascolari, diabete, ipertensione, disturbi dell'umore, disfunzioni immunitarie e provoca stato generale pro-infiammatorio, considerato alla base di numerose patologie inclusi i tumori. L'ambiente di lavoro si configura spesso come una delle maggiori sorgenti di stress disfunzionale, con potenziale declino delle capacità cognitive. Un progetto in collaborazione tra Dipartimento di Neuroscienze dell'Università di Torino, DET e DAUIN del Polito sta predisponendo un sistema di sensoristica, a bassi costo e invasività, per valutare l'impatto dello stress sul declino delle capacità cognitive di lavoratrici e lavoratori impiegati in lavori di tipo intellettuale.
A cura di: DAUIN - Dipartimento di Automatica e Informatica
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori);Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza
Venerdì 17 Aprile - h 09:00-18:00
- Intrappolare le onde con i metamateriali
I metamateriali acustici sono materiali progettati per manipolare le onde elastiche e sonore che offrono nuove possibilità nel campo dell'isolamento acustico e del controllo delle vibrazioni su varie scale, con applicazioni che potenzialmente vanno dai filtri elettroacustici negli smart phone alle barriere per le onde sismiche. Con semplici esperimenti verranno illustrati i concetti di risonanza e di interferenza, alla base del funzionamento dei metamateriali, e presentati degli esempi di metamateriali fonoassorbenti.
A cura di: DISAT - Dipartimento Scienza Applicata e Tecnologia
Rivolto a: Studentesse e studenti universitari; Scuole secondarie di II grado (superiori)
- VR@POLITO: Esperienze immersive tra passato, presente e futuro
Il laboratorio VR@POLITO presenta le frontiere della Realtà Estesa (XR) attraverso un percorso tra digital twin e ricerca applicata. I visitatori potranno sperimentare il simulatore di air taxi autonomi (progetto PNRR-MOST), immergersi nella museologia digitale (esperienze in collaborazione tra gruppo GRAINS e Museo Egizio) e testare tecniche sperimentali di interazione in VR/AR/XR, incluse quelle che entreranno nel quotidiano con gli smart glasses. Un viaggio interattivo e esperienziale, per toccare con mano come le tecnologie immersive possano migliorare la nostra vita quotidiana, l'industria e la cultura.
A cura di: DAUIN - Dipartimento di Automatica e Informatica
Rivolto a: Studentesse e studenti universitari; Cittadinanza
- Anche il vuoto conta! Scopriamo cosa sono i materiali porosi
Anche il vuoto conta! Durante quest’attività vi mostreremo alcuni materiali porosi, “pieni di piccoli buchi”. Questi materiali, grazie alle loro caratteristiche, sono particolarmente interessanti per applicazioni come il rilascio di farmaci o la cattura di inquinanti. Scopriamo insieme quali sono le principali proprietà di questi materiali, come si possono ottenere ed utilizzare.
A cura di: DISAT - Dipartimento Scienza Applicata e Tecnologia
Rivolto a: Scuole secondarie di II grado (superiori); Cittadinanza